Zespół Placówek Edukacyjno-Wychowawczych to wyjątkowa szkoła specjalna w Turku, gdzie priorytetem jest indywidualny rozwój i wsparcie każdego ucznia. Ośrodek oferuje różnorodne ścieżki kształcenia dostosowane do możliwości dzieci i młodzieży, przygotowując ich do samodzielności w dorosłym życiu.
Struktura i profile kształcenia w placówce
W ramach specjalnego ośrodka szkolno-wychowawczego funkcjonuje kilka typów szkół, co pozwala na precyzyjne dopasowanie programu do potrzeb podopiecznych. Dostępna jest szkoła podstawowa specjalna oraz szkoła branżowa, która kształci w zawodach kucharz i stolarz. Dla uczniów wymagających specyficznego podejścia przygotowano szkołę przysposabiającą do pracy. Placówka dysponuje również internatem, co zapewnia kompleksową opiekę. Uczniowie korzystają z nowoczesnych pracowni, w tym specjalistycznych sal terapeutycznych oraz pracowni gastronomicznej, gdzie w warunkach zbliżonych do rzeczywistych uczą się fachu, przygotowując potrawy takie jak wielkanocne babki czy kruche ciastka.
Indywidualne podejście i nowoczesne technologie
To, co wyróżnia tę szkołę specjalną w Turku, to praca w małolicznych, kilkuosobowych klasach. Takie rozwiązanie jest szczególnie istotne dla uczniów z autyzmem oraz różnymi stopniami niepełnosprawności, gdyż pozwala nauczycielom na pełną uważność i realną pomoc. Kadra pedagogiczna wspierana jest przez pomoc nauczyciela, a opieka nad dziećmi trwa od momentu przyjścia do szkoły aż do jej opuszczenia, obejmując również przerwy i wspólne posiłki. Edukację wspierają nowoczesne technologie dydaktyczne, które pomagają w rozwoju mowy, koncentracji oraz umiejętności społecznych.
Praktyczna nauka samodzielności w szklarni EKO
Ważnym elementem edukacji jest nauka codziennych czynności. Uczniowie szkoły przysposabiającej do pracy zajmują się m.in. prowadzeniem szklarni EKO. Pod koniec marca przygotowują oni poletka, spulchniają glebę oraz sadzą warzywa i kwiaty. Wyhodowane produkty są później wykorzystywane podczas zajęć kulinarnych. Dzięki takiemu podejściu wychowankowie zdobywają konkretne kompetencje i budują pewność siebie, co rodzice potwierdzają, obserwując wyraźne postępy u swoich dzieci.
